以儿童为主

为孩子们打造一个以他们为中心

让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”

在教室中就像一个温暖的“家”

而孩子来到这里也只是从自己的家庭到另一个“家”

以一种体验和浸润的方式进行。尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长。